Luis Beltrán.- Un proyecto de alumnos de primaria de una escuela rural de esta localidad, salió galardonado en la feria Nacional de Ciencias y Tecnología organizada por el Ministerio de Educación de la Nación en la ciudad de San Miguel de Tucumán. Los chicos cursan sexto y séptimo grado, y vienen trabajando en el tema desde primer grado junto a la docente orientadora Roxana Aramendi. El intendente Juan Carlos Apud valoró le logró, y expresó su beneplácito porque “estamos en la misma sintonía, cuidar, respetar y darle el valor que el medio ambiente se merece” dijo.

Se trata de un grupo de 18 chicos que actualmente cursan sexto y séptimo grado de la escuela primaria rural N° 101, quienes previamente ganaron en la feria provincial que se realizó en la ciudad de Bariloche y que les permitió acceder a la de nivel nacional. Además de la importancia que su proyecto haya sido destacado a nivel nacional, les dieron como premio ir a un campamento científico en lugar a determinar.

“Para nosotros los beltranenses, que sostenemos el perfil educativo y cultural de nuestra localidad, esto nos llena de satisfacciones. Esto nos da la certeza de que cuando planteamos la necesidad de hacer la Fiesta Provincial de los Canales, estábamos hablando de lo que sentimos todos. Los chicos llevaron este proyecto que tiene que ver principalmente con el cuidado del agua y del resto del medioambiente, y es lo que ellos mismos expusieron esta fiesta. Por ello, el municipio está permanentemente colaborando con las escuelas donde no sólo se transmiten conocimientos, sino que se fortalecen los valores individuales y se concientiza en las cuestiones sociales, donde el medio ambiente es una parte importante” señaló el intendente Juan Carlos Apud.

“este proyecto lo venimos trabajando con este grupo de niños desde que estaban en primer grado. Es al primera vez que se pudo acceder a la feria nacional, pues antes hay que ganar la provincial y hasta el año pasado, sólo podían participar alumnos del tercer ciclo de escuelas primarias, más la secundaria. Este año se abrió y pueden participar chicos más chicos en la instancia provincia: A Tucumán fueron dos niñas –Luciana Navarro de séptimo e Indira Maddalleno de sexto- pero el proyecto pertenece todo el grupo” explico la docente.

“Básicamente el proyecto se refiere al cuidado del medioambiente. Pusimos especial atención en el daño que se puede hacer si no se tiene cuidado. Por ejemplo aprendimos que las curadoras no se pueden lavar ni cargar en el canal; no se deben dejar tirados los envases de agroquímicos, y es necesario un tratamiento adecuado. Nosotros creíamos que el agua de los canales salía de un pozo, porque en las chacras donde vivimos se usa agua de la bomba. Pero hicimos el recorrido desde la bocatoma, canal principal, partidor, canales secundarios, para poder comprender que es agua del río y que no hay que contaminarla. En un momento hicimos una maqueta de los canales, y la seño nos indicó que derramáramos tinta. Ahí nos dimos cuenta de que cuando se contamina, esa contaminación llega mucho más lejos de lo que uno se imagina” cuentan las niñas que defendieron en el proyecto en la feria nacional.

“De Río Negro fuimos cuatro escuelas primarias y 4 secundarias. En el caso del nivel medio, el premio se lo llevó Allen, quienes viajarán a participar en la Feria Internacional de Intel-Isef en Estados Unidos que es sólo para los chicos del secundario, las primarias no participan” acotó Roxana Aramendi.

Del evento nacional participaron unos 1.300 estudiantes del nivel primario, adolescentes de escuelas secundarias, de Educación Especial, adultos, y estudiantes de la modalidad de Educación en Contexto de Encierro de todo el país expondrán unas 300 investigaciones en Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Ambiental y Educación Tecnológica.

Allí se mostraron trabajos referidos al cuidado del medioambiente, desarrollo productivo y educativo, energías alternativas, producción rural. Cada presentación estaba referida a las situaciones geográficas y económicas que atraviesan a las miles de escuelas y centros educativos de todo nuestro país. Las realidades, y necesidades, de cada una de ella estuvo expuesta y representaba el trabajo de meses o años, de estudiantes, maestros y profesores. Entre los objetivos de la Feria se mencionan contribuir al desarrollo de aprendizajes, que permitan la adquisición tanto de valores como de principios y metodologías propios de las ciencias escolares, ambientales, naturales y sociales, como así también de la matemática y la tecnología escolar, brindando un espacio adecuado para el perfeccionamiento y profundización del saber, como construcción social.

También se destacó el fomento y desarrollo de habilidades de comunicación de los estudiantes, a través de la exhibición de los trabajos, como también hacer públicos los proyectos escolares de ciencias y de tecnología de todas las instituciones participantes.-